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El teatro siempre ha sido mi pasión y trabajar con personas es mi propósito. 

Me llamo Marina Pallarès-Elias y soy diplomada en Teatro Físico (2004), graduada en Educación Social Universidad de Barcelona y Maestría en Dramaterapia Anglia Ruskin University (Cambridge, Reino Unido).

Desde el 2004 combino las artes escénicas como herramienta de transformación social. He desarrollado proyectos de teatro como herramienta para dar voz alrededor del mundo, países latinoamericanos, España, Turquía, Palestina, México, Inglaterra, Italia, Francia y Alemania y ahora a nivel online para India, Colombia, Venezuela, Uruguay, Chile y Argentina.

Experiencia a nivel internacional

Siempre digo que yo trabajo con seres humanos. He trabajado con comunidades  como gitanos, inmigrantes, diversidad funcional, salud mental, mujeres, sordos, comunidad indígena, comunidad LGBT, jóvenes y adultos mayores.

En el 2014 fundé la compañía de teatro Acting Now, que dirijo actualmente, donde he creado más de 30 obras de teatro utilizando mi metodología: Teatro del Sí.

Debido a la internacionalización de esta metodología he ganado becas internacionales como Iberescena (Gente mayor Ciudad de México 2018), Arts Council England (Mujeres Indígenas,comunidad sorda 2018), Big Lottery England  y Banco Santander (Salud mental y diversidad funcional 2015-2020), Microsoft Foundation (Mujeres). Lidero en la BBC Reino Unido proyecto de equidad de género.

Formaciones de la metodología
Doy formaciones de Teatro Oprimido y Teatro del Sí en las diferentes universidades de Inglaterra como la Universidad de Cambridge, Universidad de Bradford, y Anglia Ruskin University. En Francia, la Universidad de Liles y España en la Casa Encendida.

He presentado el Teatro del Sí en conferencias internacionales como European Theatre Network (Ljubljana, 2020), Cambridge University Diversity Day (Cambridge 2020), Conferencia Nacional de Teatro Mexicano (La Paz, 2019), X Jornadas de inclusión social en las artes escénicas (Ministerio de Cultura, Madrid, 2018) Cambridge Art Network (Cambridge,2018).